Category: образование

Category was added automatically. Read all entries about "образование".

дудит в дуду

Среда сиюминутных бормотаний чуть-чуть меняется

Предприятие по дублированию вполне сиюминутных по своему существу записей из одного журнала для полночных бормотаний в другой видится мне избыточным, громоздким и нарушающим самую атмосферу полночного сиюминутного бормотанья. Поэтому (по крайней мере, на какое-то время) все выжимки бессонниц и свеч кривых нагар переезжают в блог egy_ember, заведённый затем, что фейсбук стал сопротивляться перепощиванию постов отсюда (но вдруг одумается - будем проверять). Впрочем, в том журнале, не обременённом, в отличие от этого пятнадцати- (с половиной) -летней историею, мне уже понравилось, так что посмотрим.

Прошу любить, жаловать, внимать: https://egy-ember.livejournal.com/ Ник "egy ember" означает по-венгерски "один человек", этим именем достигается и укрытость в безымянности, и смирение, и общечеловечность, и венгерскость, - чего же лучшего желать. По мне. так ничего другого и не надо.

В блоге yettergjart (как я думаю сейчас) будут сохраняться записи, имеющие отношение к учитыванию обретённых книг и сделанной работы.
looking in the sky

Добыча 22.03.21.

Николай Суворов. Воображаемое в культуре: монография. – 2-е изд., испр., доп. СПб.: Лань: Планета музыки, 2020. – (Учебники для вузов. Специальная литература)*

*нет, это положительно прелестно: учебник по воображаемому!!

20210322_194137

Collapse )
ель

Итоги-2020. Часть 5: За пределами классификаций

Чуть не забыла (а потому что не выложено нигде, вот почти и забыла): в этом году я впервые в жизни отважилась перевесть с венгерского художественный текст («Город болен», рассказ Дьюлы Круди). Интересный был опыт.

(Ещё перевела один каталог венгерской художественной выставки – скульптора и графика Тамаша Ласло Ковача, - всё-таки единица сделанного.)

Некоторое количество времени и усилий забрало себе также писание рецензий на работы студентов школы творческого письма, но их мне уж не счесть. Если я правильно считаю, всего было три курса, в каждом по плюс-минус 20 студентов и по 8 заданий, да ещё 15 разовых рецензий в курсе «Витамины CWS».

Да, и ещё была литературным редактором книги Нади Делаланд «Рассказы пьяного просода» (М.: ЭКСМО, 2020). Художественную книжку редактировала тоже впервые в жизни.
csak néz

Трудофф плоды

Самое антропологическое из искусств: Школьное кино как умысел и вымысел (О книге: Вадим Михайлин, Галина Беляева. Скрытый учебный план: антропология советского школьного кино начала 1930-х – середины 1960-х годов. – М. : Новое литературное обозрение, 2020. – (Кинотексты)) // Учительская газета, №42 от 20.10.2020. = http://ug.ru/samoe-antropologicheskoe-iz-iskusstv/
заморозки

Инициация в осень

И единственное, чего жаль во всех этих первых сентября, школьных и студенческих (ах, студёная вода студенчества, вечный озноб его утр), которые, как бесконечный ряд взаимоотражающихся зеркал, сами собой вспоминаются в начальный день осени, - чувство (ну конечно, иллюзорное, но оно ведь и само себе правда) пластичности жизни, её внятно организованной распахнутости, возможности сделать из неё, было бы желание и усердие – ну почти всё, что угодно. Полноты не просто возможностей – возможностей именно смысла, собственной оправданности на свете. Сейчас-то про иллюзорность этого чувства почти всё понятно, но сладость его с нами навсегда.

Осень, соединяющая несоединимое – именно на уровне интуиций, внутренней формы нас, её переживающих: дисциплину и свободу. Ясность формы и ясность перспективы.
грустно отражается

Конец вечности

…и почти совсем не осталось лета, которое до сих пор – со школы и навсегда – кажется некоторым дополнительным, добавочным временем, бонусом ко временам, окном во всевременье, - вещество бытия в нём стоит, почти не двигаясь, огромным, чрезмерно огромным шаром. В конце лета неизменно есть что-то нелепое: ну как может кончиться бесконечность, замкнуться – разомкнутость? Оно ведь для того только и распахивается в первых изумлённых числах июня, чтобы быть, быть и быть без конца. Откуда ещё добыть живой опыт бесконечности, как не отсюда? – Ну, есть ещё источники, конечно, но этот – из простейших, из самых очевидных.

И, конечно, эта почти-недвижная, распирающая сама себя огромность так невыносима, так несоразмерна человеческому восприятию, что обретение временем свежей линейности в сентябре переживается как чистое освобождение.

DSC03351
пойманный свет2

Форма спасения

В дальней юности – и даже ещё в детстве, когда мне хотелось, мечталось и планировалось ещё заниматься литературой профессионально, мне не затем хотелось писать, чтобы, как учили нас в тогдашней советской школе да и не только в ней, кого-то чему-то учить, и даже не для того, чтобы, как можно было догадаться, высказывать в ней какие-то мысли – но единственно затем, чтобы спасти от исчезновения всё сущее и живое, а особенно – внутреннее, которого не видно. И желательно не заморозить и засушить, а спасти именно живым. Такая у меня была персональная форма невозможности.

Мне и по сей день жаль, что я этого не умею.

И ещё казалось, что именно это – «центральное» (у воображавшейся тогда, в начале начал, жизни были «центр» и «периферия»), а комментарии и анализ (при том, что это захватывающе интересно само по себе) - всё-таки с краю, на обочине. Вся жизнь на обочине прошла. Придорожная собачонка, как сказал Чеслав Милош.

reggel

К персональной антропологии

Во всяком сданном тексте, включая самый случайный и подённый, есть что-то (неустранимое) от сданного экзамена.

Так студенчество - со всеми его уязвимостями и рисками, а без них какая ж молодость, - всегда с нами, а тем самым и молодость, - сколько ни старей и ни заканчивайся - всегда.

Так и остаёшься разомкнутым, незавершаемым, несовершенным. Обречённым на провал на каждом шагу.

Взрослый, наверно, всё-таки тот, в ком этого меньше, - или так: чем меньше в тебе этого, тем больше ты и взрослый.

(Но что-то я чувствую, что мне это - таким образом понятое взросление - не грозит.)
looking in the sky

Пролетая над гнездом совы: совы и московский Юго-Запад

Собирая для одного проекта "Персональный лексикон" (о сути которого будет сказано в своё время), вспомнила я, что три непроглядных года назад, в далёком 2017 году, для одного из соучастников по этому проекту писала обоснование того, почему статуса тотема московского Юго-Запада достойна именно сова (с которой автор этих строк устойчиво себя отождествляет). Чтобы этот текст (собственно, шпаргалка устно произнесённой речи) не пропал в небытии, он был помещён в Неполное Собрание Сочинений, верное хранилище разного написанного:

Пролетая над гнездом совы: совы и московский Юго-Запад // https://gertman.livejournal.com/294552.html

совы Юго-Запада в школе
совы Юго-Запада
хоть на миг - а иной

Только с горем я чувствую солидарность

Отлынивая от работы (как-то слишком многое делаю я в этом формате – в том числе другую работу. А также третью, четвёртую, пятую… растеривая, растрачивая драгоценное вещество бытия), нашла дивную мысль в ФБ поэта Андрея Чемоданова: «Я недочеловек, и ничто недочеловеческое мне не чуждо». О, как это про меня.

Как понятно, близко и солидарно, как органично, родственно, тождественно мне всяческое неудачничество, всяческая неумелость, нелепость, тупиковость. Как мне со всем таким, в сущности, легко. Как мучительно, каким отрицающим меня чувствуется мне, так и не сдавшей экзамен жизни и уж не имеющей надежды его сдать, - всё, что кажется (может быть, ошибочно. Что мы знаем о других? – да ничего мы о них не знаем) гармоничным, сильным, ясным, жизнеспособным, счастливо-лёгким, счастливо- и крупно-точным. Как мне со всем этим невыносимо. С этим всем не знаешь не только, что делать. Не знаешь, как с этим, на фоне этого быть самой собой.

Впрочем, это как-то не очень знаешь вообще.

This entry was originally posted at https://yettergjart.dreamwidth.org/471819.html. Please comment there using OpenID.